「石碑的故事、老街的記憶、車站的未來」，這是竹東社區規劃師工作站成立以來秉持的構想，其實早在今年 一月二十五日 正式掛牌成立之前，其主持人吳慶杰老師就已自組金山面文史工作室，為凝聚社區新意識與再造故鄉新風貌努力七年的時間。
「石碑的故事」，其主角為一塊紀錄竹中地區開發歷史的石碑，幾經輾轉流離，現在悄然矗立於竹中國小不起眼的角落；「老街的記憶」，是希望藉由照片或相關文獻記載，來讓居民重新認識五○年代的竹中老街的繁華；「車站的未來」，則是有感於竹中車站的沒落，甚為可惜，不妨搭配文建會正在大力鼓吹的「閒置空間再活化」的計劃，將竹中車站蛻變為展現地方特色的鄉土圖書館、展覽館、咖啡館或鐵道公園，然後招募社區義工來擔任管理的工作，作為凝聚居民情感的海綿體。
一路在竹中地區成長的吳慶杰，民國八十三年當選金山里里長之後，開始接觸文史工作，並協助金山社區發展協會多次參與全國性的社區總體營造博覽會，還發行十二期的金山面社區報。期間曾持續三年與高鐵局抗爭，成功動員風空居民保護「新竹市第一樹~開山伯公三百年老樟樹」，避免淪為高鐵的犧牲品。他並不斷積極投書各大媒體，督促竹科科管局重視帶給周邊社區交通、環保等層面的負面影響。
堅持用自己的眼睛、自已的雙腳，重新認識自己的故鄉，深信這股『腳底的價值』，多年來點滴蒐集這方土地過往今昔的人事物，並建構綿密的田野調查資訊網，提供民眾認識竹中的橋樑。
吳慶杰說：「動員社區總體營造力量是有步驟的，一定要先讓當地居民認識自己生活的土地，然後才談得上喜愛；等居民喜愛上自己生存的土地，才有激迸創意的可能，進而凝聚彼此情感，共同化夢想為現實。」
去年新竹縣政府希望地方能夠建立機制，培訓種籽社區規劃師，在地方深耕發酵，此機制可同時為公部門的政策提供諮詢與背書，以營造地方願景。但是這個由地方政府主導、中原大學與專業者都市改革組織承辦之「新竹縣社區規劃師種籽培訓暨建制計劃」，自去年十月在竹北、竹東、峨眉、關西、尖石運作至今，卻因為縣府一味要求儘早看到結果，而讓吳慶杰心生納悶：「到底是誰在規劃誰？誰才是規劃的主角？」
話雖如此，吳慶杰還是認為能做多少就做多少，當初以資料庫齊全、操作模式駕輕就熟，及交大璞玉小組的幫助，得以脫穎而出，順利爭取設置竹東社區規劃師工作站，善用政府資源，以期發揮影響力，也是一個難得的機會。
在吳慶杰的構想裡，竹中社區總體營造可以自校園、出版社區報、舉辦竹中地區導覽活動與設置圖書工作站四個方向努力：九年一貫教育已經上路，教師必須學習編寫鄉土教材，但在編寫教授之前，教師得先對學區的文史發展脈絡與自然生態環境進行深入的了解，始有能力帶領學生走出校園的圍牆，進而將愛鄉愛土的情懷傳達給孩子，孩子再將這種發現與感動帶回家散播給家長。吳慶杰表示，當你發現「熟悉的東西，竟然如此陌生」的時候，這是一種非常可怕的感覺，因此唯有教師主動撤除心牆、走出校園，社區營造才有希望；當然透過家庭訪問來進行認識週遭環境也是不錯的途徑，教師不妨破除家庭訪問的窠臼，帶領親子來一趟知性之旅。
出版社區報、舉辦竹中地區導覽活動與設置圖書工作站這三點可能必須仰賴地方文史工作者或政府相關單位的合作，並與校園教師研習或戶外教學活動配合，推展順利的話，是化解冷漠最合適的觸媒，讓有志了解這方土地的人，能儘快找到正確的入門磚。
吳慶杰引用荒野保護協會徐仁修與知名作家黃春明的看法：「熟悉家鄉環境的孩子絕不會變壞。」了解自己的生活環境就從腳下開始吧！實地去踏查、認真地傾聽，你會發現自己生長的土地是如此的美好，原來還有這麼多人事物值得去珍視。
☆好商好店指南
店名:金山面米店
電話:（03）5772652
地址:新竹市光復路一段163巷7號
